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学院召开教学督导工作会议

发布时间:2021-04-13文章来源: 浏览次数:

近日,学院教学督导工作会议在三楼会议室召开。学院教学督导组负责人焦子国主持会议,副院长殷宏出席会议并讲话。

会议总结了2020年教学督导工作,明确了2021年督导工作重点。今年是“十四五”规划开局之年,是建党100周年,是提升教学质量的关键之年。教学督导工作要以立德树人为根本任务,以提高学院教育教学质量为工作目标,加强对思政课、重点专业课、课程思政的督导检查,确保正确的育人方向。在日常教学督导工作中,加强教师师德师风和常规教学的督导检查,不断促进教师改进教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。特别加强对青年教师、外聘教师的教学督导和指导工作,适时召开教学经验交流会,发现典型,树立榜样。加强学生评教评学中反映突出问题的跟踪督导工作,做到件件有回声,查纠整改到位见实效。要找准方法定好位,坚持以督促导,以导为主,督导结合,建立完善信息反馈制度,加强与年轻教师的交流沟通,发挥导的效果。要增强问题意识,强化问题导向,发现问题解决问题。要讲究工作方法,抓两头带中间,对积极参加示范课教学的教师和课程思政建设较好的教师,给与精神鼓励和加分奖励。要坚持评教评学的客观标准,公正公平,把好人情关,克服随意性,着力促进学院教学水平和教学质量的全面提升。

会议集中研究了课程思政的督导工作。会议认为,开展课程思政工作,站位很高,意义重大,是全面提高人才培养质量的战略举措,是长期的政治任务。教学督导组要积极跟进发挥作用,帮助个别教师消除价值引领仅仅是思政课的责任、其他专业课程只管知识传授和能力培养的认识误区。所有课程都要结合人才培养目标,挖掘课程教学内容和教学方式中所蕴含的思政元素,提高教书与育人融合度,把课程思政建设体现到教学全过程,使各类专业课程与思政课程同向同行。学院教学督导组将开展优秀课程思政示范课的遴选活动,总结教学效果好、学生反响佳的教学案例,形成参考性强、推广价值高的典型案例,为提升课程育人效果提供参考借鉴。


关闭 打印责任编辑:张永纳 王金亮